萧渔

作为一本经济学的入门书籍，除了向读者介绍经济学的一些基本概念和方法外，更重要的是使读者在学习完之后能够从经济学的角度去看待这个世界，即培养一种经济学的思考方式（the economist’s way of thinking），正如本章标题所言：像经济学家那样思考（Thinking like an economist）。想了解经济学家如何思考，首先要知道经济学的研究逻辑，本章就主要介绍经济学的方法论（methodology）。   作为科学家的经济学家（the Economist as scientist）     对于经济学是否属于科学还有争论，但经济学的研究始终遵循科学方法：冷静地建立并检验有关世界如何运行的各种理论（scientific method：the dispassionate development and testing of theories about how the world works），如同研究地心引力或是物种进化一样。 －－爱因斯坦：所有科学不过是日常思考的提炼而已。（Albert Einstein：The whole of science is nothing more than the refinement of everyday thinking）   科学方法：观察，理论和进一步观察（Observation，theory and more observation）     观察和理论之间互相影响，通常的情况是针对某一事物进行观察，提炼出相应的理论，然后再作进一步的观察验证或驳斥该理论。 经济学也不例外（比如通货膨胀理论），但不同于很多物理学研究，经济学家面临一个障碍，即他们无法在实验室作实验来验证其理论的合理性，例如他们无法为了验证“通货膨胀是由于政府发行过多货币所导致”而去操纵一国的货币政策来收集有用的数据。因此，虽然不能通过实验室的方式验证理论，经济学家却可以找到替代品，那就是关注历史提供的自然实验。历史上的众多事件（如中东战争），能够让我们洞察过去经济的运行情况，使得我们可以描述和评判当前的经济理论。   假设的作用（The role of assumptions）     一般的物理学家在研究问题时会做出假设，其目的是为了在不影响结果的前提下尽可能简化问题的复杂性。同样，经济学家也会常常做出假设：假设能够使世界更容易理解（Assumptions [...]

经济作为整体如何运行（How the economy as a whole works）     前面两小节说了组成经济的两个部分：全部的个体决策和个体之间的交易，现在可以谈谈经济整体的运行了。   原理8：国家的生活标准取决于其生产商品和服务的能力（A country’s standard of living depends on its ability to produce good and services. ）     曼昆认为一个国家的生活标准（国民平均收入）主要在于该国生产力（Productivity）的高低：工人每单位时间生产的物品和服务多，生活水准就会提高，反之亦然；相对而言，其他因素，比如工会的力量或是最低工资法，都是次要的。     －－生产力（Productivity）：一个工人每小时工作时间所生产的物品和服务的数量（the amount of goods and sevices produced from each hour of a worker’s time）     生产力和生活水平的关系对于公共政策也有深刻的含义，因为很多政策的实施将会影响到生产力的提高或降低，那么按照前面的逻辑，这将影响生活水平的起伏，以美国为例，比如对于政府预算赤字的争论，其实就是集中在赤字会降低生产力，这是因为政府为了供给赤字，通常会向金融市场借贷（如同学生贷款来读书或是公司贷款建工厂），那么对于其他的借贷者，他们能够借到的资金就会减少，从而导致投资的减少，这将在未来影响生产力的增长。        曼昆此处并没有详细讲解生产力和生活水平的这种因果关系是如何得来的，只是给了一个结论并作了简单的事例说明，也许后面的章节中会有更加系统的阐述吧。另外，有一点曼昆在这里回避了，那就是国与国之间发展起点的不同，这也导致了后来不同的生活水平，而绝不是仅仅由生产力水平造成的，西方各国当初可是通过对外战争、掠夺完成了相当一部分资本积累，虽然这不是唯一原因，但也是很重要的，在自己发展起来后，为了维持其强势地位，开始制定有利于自己的游戏规则，后来者只能被迫接受这种规则，显然这对后发国家是颇不公平的，当然后发国家可以想办法去改变规则，但这条路相当艰难。   原理9：当政府印了太多钞票，价格就会上升（Prices rise when the government prints too much money.） [...]

因为看的是英文版，所以可能有些地方由于英语水平的关系而理解有误，准备再找个中文版对照着看：），目前感觉比萨谬尔森那本容易理解。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－     开宗明义，介绍经济学（西方经济学）当然首先要给经济学下个定义：经济学就是研究社会如何管理稀缺资源的学问（Economics is the study of how society manages its scarce resources.）－－这个定义并没有什么特别，几乎所有西方经济学书籍都是这么说的。经济学是建立在两个假设之上，其一就是资源的稀缺性，正因为资源不是取之不尽的，所以才要对它们的使用斤斤计较（相比之下，马克思说共产主义的实现是建立在社会财富极大丰富之上的，基本等于废话）；另外一个是理性人假设，这一点目前尚未提及，相信后面会阐述的，毕竟这个假设也很重要。     曼昆将经济学与家庭的管理相比较，很有意思，实际上两者确有相似之处，因为他们都需要对自身所拥有的有限资源仔细规划，使之产生最大效益。无论是管理社会稀缺资源（经济学研究），还是管理家庭，无时无刻都面临着各种各样的选择，这就需要人们做出决策，即选择最为合理有效的方案，从某种意义上说，管理就是决策。接下来，曼昆推出的“经济学十大原理”将有助于我们更好的学习经济学。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 人们如何做出决策？       由于经济行为反映的是组成经济的个体的行为，因此首先来看有关个体决策的四个原理。 1.原理一：人们面临权衡取舍（People face tradeoffs）     正如俗语所说“天下没有免费的午餐（There is no such thing as a free lunch）”，做决策需要在一个目标和另一个目标之间仔细权衡（一物换一物，等价交换）。后面曼昆举了几个例子来说明这一点，比如学生分配学习时间和父母处理家庭收入，而最重要的是社会所面临的在效率和公平之间的取舍。     －－效率（Efficiency）：所谓效率，就是社会能从其稀缺资源中尽可能得到最多（the property of society getting the most it can from its scare resources）     －－公平（Equity）：所谓公平，就是在社会成员间公正地分配经济利益（the property of distributing the economy [...]